segunda-feira, 7 de maio de 2012

Ensino de Ciências nas Séries Iniciais: MESA NO DIA 11 DE MAIO



"Por que o arco-íris aparece depois da chuva?
Por que o céu é azul?
De onde vêm os bebês?"


Sem dúvida, as crianças são ávidas observadoras e indagadoras do contexto que as rodeia, o que, por si só, já justificaria o ensino de Ciências nas séries iniciais. Contudo, apesar da sabida relevância deste, além de indicativos de documentos oficiais - como podemos ver nos Parâmetros Curriculares Nacionais - , o ensino de ciências nas séries iniciais ainda envolve várias problemáticas a serem discutidas. Uma destas questões gira em torno de "o que" e "como" abordar nesta etapa da escolarização, uma vez que o ensino de Ciências - e não somente "Biologia" - envolve conceitos complexos e, ao mesmo tempo, cotidianos. Outra questão diz respeito aos professores - pedagogos em sua maioria - que trabalham com estas crianças, uma vez que sua formação tem uma preparação com vários aspectos deficitários para abordar tais conceitos complexos, apresentando severas dificuldades em construir, com os alunos, uma leitura de mundo a partir das ciências.

Este ensejo problemático nos leva a discutir o "Ensino de Ciências nas Séries Iniciais", o que será tema de mesa redonda do Seminários Acadêmicos de Ensino de Ciências, no dia 11 de maio, 13h30min, no Auditório da Torre Administrativa, Universidade Estadual de Santa Cruz. Para tanto, contaremos com a presença de duas pesquisadoras que tem investigado aspectos desta problemática:


  • Ana Paula Solino, pedagoga (UESC) e mestranda do Programa de Pós-Graduação em Educação Científica e Formação de Professores (UESB), abordará, a partir da indagação "Rio Cachoeira: que água é essa?", algumas possibilidades e limitações de uma prática pedagógica baseada na Abordagem Temática Freireana. [veja aqui o resumo de sua fala]
  • Viviane Briccia, licenciada em Física (USP), mestre e doutora em Educação (USP) e professora do Departamento de Educação da UESC, abordará questões da Educação Científica no Ensino Fundamental I, com especial análise acerca de aspectos relacionados às necessidades de formação dos docentes generalistas para o envolvimento com esta área do conhecimento. [veja aqui o resumo de sua fala]

Assim, já contando com a presença de todos, convidamos:
O que: Mesa redonda: "Ensino de Ciências nas Séries Iniciais"
Quando: dia 11 de maio de 2012, 13h30min
Onde: Auditório da Torre Administrativa, Universidade Estadual de Santa Cruz


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