"Investigación didáctica: Algunas experiencias" com o Prof. Royman Pérez Miranda (Profesor. Departamento de Química/Grupo de Investigación IREC - Universidad Pedagógica Nacional).
Resumo:
Una de las relaciones que demanda atención en la formación inicial y continua de profesores de ciencia es la que se puede establecer entre esta formación, los grupos de investigación que apoyan el currículo de esa formación y el ejercicio profesional de los egresados de esos programas que tienen como propósito esa formación. Con esta charla se pretende compartir algunas experiencias en investigación didáctica del Grupo de Investigación Representaciones y Conceptos Científicos, Grupo IREC, del Departamento de Química de la Universidad Pedagógica Nacional de Bogotá, Colombia.
La charla se desarrollará en tres partes. La primera tratará sobre la naturaleza y estructura del Grupo y su experiencia en relación con la formación inicial y continua de profesores de química en la Universidad Pedagógica Nacional. La segunda acerca de los fundamentos teóricos que se asumen desde el Grupo en la construcción del discurso que constituiría el estatuto epistemológico del ejercicio docente como profesión. La tercera parte sobre dos experiencias investigativas del Grupo en Didáctica de las Ciencias con profesores en ejercicio y en formación avanzada. Al final algunas consideraciones sobre estas experiencias y la formación investigativa de los profesores de ciencias tanto en su fase inicial como en la continuada. Se considera que lo más importante lo constituiría la discusión alrededor de esta temática que a todos, en este campo, nos compete.
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