As atividades experimentais para cegos e videntes na formação de professores e no ensino de química/ciências

No dia 26 de Fevereiro de 2016 foi realizada palestra com o Prof. Dr. Fábio Peres Gonçalves - UFSC

Leia abaixo o resumo da palestra. Acesse aqui o currículo Lattes do docente. 

Busca-se discutir o desenvolvimento de atividades experimentais em contextos com estudantes cegos e videntes, bem como a abordagem de tais atividades na qualidade de um conteúdo da formação de professores de química/ciências, de modo a considerar a presença crescente de estudantes cegos na educação básica e na educação superior. Chama-se a atenção neste contexto para as políticas de educação especial e suas relações com a formação docente.